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【今日推荐】2017中考“名著阅读”必读书目汇总

作者:habao 来源:未知 日期:2020-6-17 20:19:29 人气: 标签:今日推荐汇总
导读:“名著阅读”是初中语文必考内容之一,2016年中考语文科目,首次将“名著阅读”作为板块出现,分值增加至10分.那么问题来了,初中生应该读哪些名著?如何提高孩子的阅…

  “名著阅读”是初中语文必考内容之一,2016年中考语文科目,首次将“名著阅读”作为板块出现,分值增加至10分.那么问题来了,初中生应该读哪些名著?如何提高孩子的阅读能力?

  依据《考试说明》,考生阅读名著,要了解作品主题内容、主要人物的性格特征和品质、作品的思想意义和价值取向;对作品的主题、人物、语言等有自己独特 的感受和体验,并从作品中获得对自然、社会、人生的有益.

  13. (1)①用热水浇同时不断凿冰;②遇到土著人袭击潜艇;③给梯子充电吓跑土著人.(2)大家探出头呼吸新鲜空气,舱内的空气补充满,舱里的人新过来,关上舱盖.

  比如:《论语》是中华优秀传统文化的经典之作,蕴含着丰富的中华优秀文化,《朝花夕拾》也是鲁迅的经典作品,其中很多人物身上也体现出优秀的中华传统美德.

  2016年中考语文名著阅读试题比2015年分值增加了三分,涉及到《论语》《朝花夕拾》《海底两万里》三部作品.

  虽然分值、考查作品数量和文字量都有所增加,但并不是要增加学生机械记忆,而是鼓励学生课外的阅读.如第11小题要求学生将论述学习和之道的语录分别都挑出来,不是要求学生翻译每一则内容,而是了解作品的主要内容,能把“治学”“”以及其它内容进行区分,能读懂作品即可.

  对《朝花夕拾》《海底两万里》的考查都注重对整部作品的阅读.如第12小题要求考生写出《朝花夕拾》中相关作品里的人物形象,第13小题要求考生写出尼摩船长鹦鹉螺号或他人生命的事情,这些试题只要学生读过整部作品就可以回答,不是局限于作品中的某一个人、某一处情节的细枝末节.

  名著考查面进一步拓宽,内容进一步扩展.从所选作品来看,既有古代文化的经典之作《论语》,也有现代散文的经典代表《朝花夕拾》,又有外国科幻小说《海底两万里》,作品形式、体裁、内容更加丰富.

  阅读的目的之一是通过阅读影响读者,其中人类所共有的优秀品质具有极高的价值和影响力量,如《论语》中有关为学之道和之道的内容、《海底两万里》中尼摩船长鹦鹉螺号或他人生命的做法,这些都是人类所共有的优秀品质,具有极高的价值和力量,引导学生去借鉴、去传承.

  《义务教育语文课程标准》要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊.教育部对此提出如下:

  诗歌散文作品,如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、《艾青诗选》、《烈士诗抄》、中外童谣、儿童诗歌等.

  长篇文学名著,如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒传》、老舍《骆驼祥子》、罗广斌、杨益言《红岩》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、夏洛蒂·勃朗特《简·爱》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样的》等.

  科普科幻作品,如儒勒·凡尔纳的系列科幻小说,各类历史、文化读物及传记,以及介绍自然科学与社会科学常识的普及性读物等,可由语文教师和各有关学科教师商议推荐.

  中考小筱老师认为,除以上教育部推荐阅读书目和老师推荐阅读读物外,随着中考对传统文化越来越重视,不妨课外多读一些中国文化经典著作,如《论语》、《孟子》、《庄子》等.

  有人说过:一个人发育史实质上就是一个人的阅读史.通过阅读可以发展人性,提升,可以丰富生活,愉悦身心.让孩子养成良好的阅读习惯,对于孩子的人格养成、欲女经世界和人文素养的构建,是不可或缺的营养.

  要培养孩子读书的习惯,最重要的是父母的态度.如若父母视阅读为生活乐趣的一部分,孩子自然会乐于读书.

  父母经常津津有味地读书看报,对待书报总是兴趣盎然,孩子便会觉得读书一定很有趣,于是对书籍充满着好奇,自然而然会在书的国度中流连忘返.

  一本好书,会赋予孩子的品质,会使孩子的心灵得到净化,在潜移默化中深受情操的熏陶.所以,父母可以根据教育部推荐阅读书目,结合孩子年龄和发展特点,给孩子选择一本好书.

  名著阅读,不仅可以奠定孩子一生优雅人格的基础.同时,还可以提高孩子们的语言表达能力,有助于对其它知识领域的和旁通.

  在家中,为孩子选一个光线充足的房间或角落,放置一张书桌,准备一个小书架.让孩子可以随意选取自己喜爱的书籍,坐在书桌前放松自在地去阅读.相信您的家中如果有这样一个空间,孩子一定会有阅读的.

  恩格斯曾一针见血地指出:“无计划地读书简直是.”因此,应让孩子养成阅读必有计划、阅读必照计划的好习惯.计划是由浅入深,由易到难的循序渐进的过程.

  给孩子制定阅读计划,更重要的是孩子在不断约束自己,要求自己中学会了不懈的良好品质,为其个性良性的成长奠定了必要的基础.

  在孩子阅读过程中,父母应先抽出时间,看看孩子要看的书,提一些问题写在纸上,让孩子仔细阅读,然后回答问题,这样可以避免囫囵吞枣.

  孩子需要大人的爱和注意,特别是来自父母的,所以常常口头上赞扬孩子阅读的行为,或亲亲他、拍拍他、搂搂他,这些都能点点滴滴地表示父母对他的感情和鼓励,从而培养他的阅读兴趣.

  列宁说:“书籍是巨大的力量”.的确,书籍,在影响一个人的程度上,力量是无穷的.所以,父母应让孩子重视书籍的重要性,让书籍成为孩子不可分离的生命伴侣和导师,让书香哺育孩子的人文素养.

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  考生联系自己的生活体验和生活感触,让每一个考生有话可说,让喜欢阅读的考生有兴趣去说去写,可以记叙,也可以议论,还可以抒情.这样的命题,既能够每位考生能不离题、不偏题,又能适当拉开不同写作水平考生的差距.考生在写阅读的价值和意义的……

  多项定语有并列、递加和综合三种形式;② 多项并列关系定语比较,多项递加关系定语有先后位次的规律;③ 定语后置,有人称之为“描写性”分句或“的”字句,我们认为它既然是“倒装”在后,就常规格式,还是称定语后置为好.……

  

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