九年级教学经验发言稿

　　九年级教学经验发言稿 尊敬的各位领导： 大家下午好！ 首先感谢教育局领导和潘校长，给我这次发言的机 会。在接到通知时，我诚惶诚恐，在这做经验交流谈不上， 只是将我们工作中的一些做法谈出来，向各位领导做个汇 报，请各位领导多多。在过去的一学年中，张山初中九 年级工作紧然有序的开展： 一、学校重视，一切工作以九年级为核心： 2016 年秋一开学，学校就成立了中考工作领导小 组。潘校长亲自担任组长，深入毕业班工作，配好小组、 制定工作计划、落实分工，从后勤到教学资源等各方面全力 协助九年级的需要，全方位为中考工作服务。 二、重视备考，准备充分，细化工作环节： 1、首先，作好年级组思想工作： 加强年级组师德师风建设，发扬奉献。学校通 过平时的年级组会、班主任会对老师进行思想教育，并定期 进行学生评议，及时纠正不良风气，促进教风、学风的正面 发展，促进和加强年级组教师的师德师风建设。健全年级组 管理体制，提高管理水平，树立教师的服务意识。在组会上 强调年级组的各项制度，落实班主任的责任，并对各班定期 进行评比，以促进年级组的管理，提高年级组的管理效率。 欢迎浏览本文，我们致力为广大用户提供优质范有不足之处敬请出谢！ 树立以学生为中心的教育教学思想，端正教学思想，提高竞 争氛围，加强管理力度，落实责任心建设，紧紧围绕教学工 作，促进年级组的工作。 2、其次，狠抓教育教学工作： （1）、端正思想，加强教学常规管理，提高教学质 量。配合处加强了教学常规管理，年级组每单周检查教 案；年级组每月进行一次学生评议，发现问题，及时解决； 定期对全组教师的作业批改情况进行抽查，找出存在问题， 在组会上提出来；年级组配合处每月组织一次月考，并 对各科考试成绩认真分析，针对问题，加以讨论，同时提出 改进措施，做到“严、细、勤、实”，特别是在实上下功夫， 不摆花架子，不说虚线）、明确目标，因材施教，努力做好临界生 工作。为了最大可能的提高升学率，促进整体成绩的提高， 在每次月考后，年级组对全年级学生进行认真、详细的分类， 并开展了手拉手活动，根据每个学生的学科特点，由年级 组内每一位老师分别负责其中的 5---8 名学生，以弱科 为主，并从纪律、学习、生活等各方面关心他们名。通过 手拉手活动的深入开展，有力的促进了临界生的工作。 同时，对成绩特别不理想的学生严格要求，合理要求，以稳 定为主，教学工作的正常开展。要求各位教师手中要有 一个学生的综合情况表，包括学生月考情况、期中考试成绩、 欢迎浏览本文，我们致力为广大用户提供优质范有不足之处敬请出谢！ 平时学习中的优缺点、家庭联系电话等以便有针对性的实施 教学。 （3）抓好学生思想工作，树立竞争意识： 通过班会、年级组学生会，明确要求，鼓励上进， 每次月考、季建业的情人周冰模考都对学生进行分层次表彰和励，有最具实 力学生、最具影响力学生、最具潜力学生称号。并且把照片 贴上光荣榜，贯彻“动态管理”的思想要求，每次大考后进 行更换，激励学生的竞争意识，成为学校、社会的栋梁之材。 （4）、加强体育锻炼，提高学生心理素质 加强两操及体育课管理，始终每天跑步两次， 班主任风雨不误带头出操，体育课教师针对中考项目认真训 练，确保体育达标和充足的精力参加中考。同时，学校经常 开展一些有意义的活动，加强对学生进行思想教育和心理辅 导，减轻学生压力，轻松迎考。 3、家校协作，形成合力，共同管理学生： 通过班主任家访和学校组织的家长会等形式，经常 与学生家长联系，互相沟通、协作，形成合力，共同管理学 生。 4、加强年级组管理工作，发扬奉献： 通过各种方式，充分调动年级组教师工作的积极性 和创造性，提高合作意识，发挥 比、学、超的集体观念。 我们九年级组是一个有活力的年级组，年轻老师多，大家在 3欢迎浏览本文，我们致力为广大用户提供优质范有不足之处敬请出谢！ / 4 一起充满了快乐,很有活力和，再加上每个人都想干出 一些成绩，所以，都很敬业。我们深知，教九年级，就意味 着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生负责、对家 长负责，更要对学校负责！开学的第二个星期，我们就开始 实行早到，每天早上 6：55 分，所有的班主任都全部到岗， 许多任课教师连早饭都来不及吃，就直奔教室；每天中午， 各位老师都能午休时间，给学生进行义务。在这一 年里，我们形成了一种团结、和谐、信任、合作、向上的 良好氛围，做到有事大家做，有问题共商量，有困难共同解 决，大家团结一致，同舟共济，互相理解，充分体现了团队 之间协作。 本届九年级取得如此好的成绩，离不开学校的正确 领导，更是全体教师的辛苦汗水，正如潘校长常说的，我们 有一支不记报酬、忘我工作的教师队伍。谢谢大家！ 欢迎浏览本文，我们致力为广大用户提供优质范有不足之处敬请出谢！