一支党的创新理论的“轻骑兵

　　八月上旬的西北大漠,流金铄石,热浪袭人。来自国防科技大学硕士博士宣讲团的4名小分队奔赴空军某,与官兵共同学习习在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话,交流学习体会,在炎炎夏日点燃官兵理论学习的热情。

　　理论宣讲团的战士都是硕士博士。党的以来,这群平均年龄不到27岁的军校始终高举习系列重要讲话这面旗帜,活跃在理论一线多场理论宣讲和授课活动,受众达3万余人,被基层官兵和广大群众亲切地称为党的创新理论的“轻骑兵”。

　　“时代在变化,理论在发展,追寻科学真理的脚步一刻也不能停歇。”宣讲团游翰霖随身携带的理论学习笔记本扉页上的一行字格外引人注目。

　　今年3月12日,习在十二届全国五次会议解放军代表团全体会议上发表重要讲话,强调要加快建立军民融合创新体系,为我军建设提供强大科技支撑。

　　新闻出来后,担任宣讲团理论值班员的游翰霖立即在网上搜索下载相关资料,整理梳理讲话要点,并通过微信群分发给宣讲团其他,第一时间组织理论学习领会。从2013年攻读博士学位起,他已经连续五年在全国期间做了这样的工作。

　　2002年11月,正在原人文与管理学院就读的博士生朱启超、黄朝峰萌生了用学术交流方式开展理论宣讲的想法,他们召集12名博士成立“理论学习小组”,在队内进行宣讲。

　　在学习小组的带动下,越来越多的博士开始钻研理论、宣讲理论,将思想教育和理论学习向研究生学术论坛延伸渗透,在自主学习和研讨交流中深化对创新理论的理解认同。他们自发成立了“党的创新理论博士生论坛”,建立了15个理论学习小组,涵盖、经济、社会、文化、军事、科技、历史、人文等多方面,每周开展1至2次理论研讨和宣讲活动,使之成为深受欢迎的思想教育组织形式。

　　2004年,该校成立人文与社会科学学院,该院研究生队硕士博士主动加入到理论学习宣讲的行列,与“博士生论坛”组成硕士博士宣讲团,把党的创新理论到军营、大学校园、企业工厂和田间地头,成为一支理论宣讲的生力军。

　　理论前沿、关注热点,是宣讲团开展理论宣讲的一个重要基础。2015年10月29日,十八届五中全会刚刚在京闭幕,宣讲团李卫丽和同学就接到去驻地东风社区宣讲全会的任务。在前期调研中,李卫丽发现,五中全会宣布的全面“二孩”政策是时下大家讨论的热点,于是决定以“二孩”政策为切入点。然而计划生育国策已经施行了几十年,如何向社区叔叔阿姨阐述“二孩”政策,使政策深入,是摆在她们面前的一道难题。

　　面对困难,宣讲团认真研读政策,查阅大量资料,一次次修改稿,根据宣讲对象的实际情况与需求,调整宣讲形式,力争既通俗易懂又生动活泼。宣讲中,他们以社区里的真实故事为例,向听众形象地解释了“二孩”政策的好处及对优化人口结构、增加劳动力供给、减缓人口老龄化压力的作用。通过宣讲,社区的居民们对“五中”全会有了更加深入全面的了解,纷纷表示。

　　通过走出去开展理论宣讲,宣讲团的辐射影响不断扩大,许多本科也自发加入学习党的创新理论的行列。“星火”理论研究小组是由该校本科自发组织的理论学习小组,研究小组成立之初,们普遍感到理论学习难度很大,以本科阶段的学识和水平,不要论研究了,恐怕连概念研读都可能把握不准确。小组主要发起者侯典垚想起了曾在新训时给自己做过理论宣讲的硕士博士宣讲团。几经辗转,他找到了当时还在攻读硕士学位的袁珺,希望能够向宣讲团的师兄师姐们“取经”。袁珺痛快地答应了,很快就为学弟学妹们准备了许多理论学习,并定期和宣讲团其他来到小组学习室为他们传授学习。

　　近年来,宣讲团积极信息网络社群化趋势,借助网络及新平台,用新兴的方式、时尚的语言拓展的地域时域,激发调动受众对象的学习兴趣,让党的创新理论成为易懂管用的科学指南。

　　一直以来,宣讲团十分注重把理论学习和成长成才紧密结合起来,在学习践行党的创新理论中不断提升思维能力和素质本领。

　　今年春季刚开学,宣讲团李田林所在的小组就接到为大队做一次专题宣讲的任务。为丰富宣讲内容,他们翻阅大量外文,一字一句认真学习习国防和军队建设重要论述选编,把焦点集中到“培育世界一流军事人才、追求世界一流军事教育”上。宣讲在广大中取得良好反响,不少同学课后还找他们要来讲稿拿回去学习。

　　“每次宣讲,从主题选定到资料准备再到组织实施,都是对我们理论能力和系统思维的锻炼,对于我们开展学习科研有很大帮助。”李田林感慨地说道。

　　2012年,汤俊被选派到国外攻读博士学位,求学期间,除了定期向党支部和队领导汇报学习生活状况,汤俊还通过同学获取最新的“博士生论坛”宣讲讲稿,将学习研究党的创新理论最新和钻研学科专业前沿技术相结合,运用系统思维和辩证方法,实现一系列创新。他在“多机态势下空中防撞系统”方面的研究获英国机械工程师学会威廉史密斯科学,成为中国首位获此殊荣的学者,也是迄今为止该最年轻的获者。

　　2016年6月,在导师刘戟锋教授的带领下,宣讲团杨培宇加入了中国科协重大调研课题《战略高技术创新体制机制研究》课题组,并将课题作为硕士学位论文选题方向。在研究过程中,他发现自己所承担的课题部分在理论层面有很大的延展空间,如果只是从所学科技哲学角度对其进行探讨,完成结题目标并不难,但是很难把课题做精做细。

　　就在杨培宇为这个问题感到困扰的时候,宣讲团内部一场让他找到了突破口。这一天,国防经济专业的5名硕士结合习关于推动军民融合深度发展的重大战略思想开展交流。杨培宇意外地发现,自己正在研究的“战略高技术体系”,在概念内涵和外延上都和“战略新兴产业军民融合体系”有共通之处。后,杨培宇便急忙要来了他们的交流材料和课件,学习其中的理论要点和逻辑思。遇到不清楚的地方,他就记下来,虚心向同学请教。

　　近5年来,宣讲团参与理论课教学保障活动200多次,科研攻关近百项,重大课题研究12项,27人参与理论著作编纂,发表论文600余篇,近百人出国留学深造。许多人归国和毕业后,逐步成为单位技术和优秀的一线带兵人,在新的岗位上依然执著学习党的创新理论,用科学真理励志铸魂,在火热军营实现人生价值。

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